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浇灌科技的幼苗

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本报记者贾利凡阮晓记者文徐小明吴言

近日,岷山学院举办了一场科技节。六年级学生用牙签和刀子将胡萝卜串成高塔.学生们一个接一个屏住呼吸,小心翼翼地插入胡萝卜,班主任测量了叠加的高度。 “胡萝卜牙签塔”活动将学生带入科技的神奇世界.随着现代科学技术的飞速发展,培养科学意识已成为提高学生核心素养的重要课题 “科学技术隐藏在生活的每一个角落,涉及非常广泛的内容 “地区教育局信息技术和通用技术研究员、地区青年科技顾问协会秘书长李永利告诉记者,科技教育是一项与学生潜能开发最密切相关的教育活动 学生通过独立的行为发现、探索和获得知识,通过技术解决实际问题,这是开展科技活动的意义所在。

"为什么大多数落叶都是向上的?"岷山学校406班的博斯科在报纸上读到一则新闻,上面写道:“叶子的阳性细胞排列整齐紧密,含有许多叶绿体。” 然而,背侧细胞的叶绿体很少,排列松散,比前侧细胞轻。 前面比后面重,所以当树叶落到地上时,后面通常是向上的。 然而,通过选择不同的树叶进行实验并在显微镜下仔细观察,他发现这个消息并不完全准确。 树叶正面重,背面轻,这只是“大多数落叶朝上”的原因之一。它还与落叶的形状、落叶本身的结构以及它们落下的方式密切相关。 “一片小叶子,居然包含了这么多科学真理 “在博斯科的心中,科学的魔力开始生根发芽 在老师的指导下,他将自己一生中的这一发现写成了一篇科学论文,并获得了岷山学校科技节科技创新论文一等奖。 “锻炼思维能力”科技节为学生在实践活动中培养解决问题的能力提供了机会。它不仅能培养学生的思维能力,还能培养学生无畏创新的品质。 岷山小学副教务长刘洪平表示,科技节将教育与科技结合起来,为学生在教学中理解科学、热爱科学和研究科学提供了一个平台。 家长们一个接一个地说,"科技节是一个非常好的平台,有丰富多彩的活动,可以让孩子们积极地使用他们的大脑,让他们快乐。" "

如今,科学技术正在发挥越来越重要的作用。 技术不再属于专科院校和高职院校的考试科目,而是成为新高考七大科目之一。 记者在采访中发现,越来越多的考生选择技术作为高考科目。 一些高中教师认为技术学科是实践性的,测试综合能力,注重实践操作能力,这是一门实践性的学科。

发掘科技的潜力

“我们组织科技活动,发掘学生的科技潜力,培养他们的爱好 有些人不太擅长数学、物理和化学,但他们的实践能力特别强。没有这些活动,他们可能忽略了这项技能。培养和发现具有科技兴趣和专业知识的学生对当前的教育非常重要。 ”李永利说

为了挖掘和培养学生对科学技术的兴趣,区教育局采取了点对点的方法。 “例如,虚拟机器人项目主要是基于白凤中学。我们将在百丰中学设立一个固定点,辐射和推动周围中小学对虚拟机器人的研究。 李永利告诉记者,以点对点的方式完成科学技术教育的连接是很重要的。 一项调查显示,一些学生在小学有很强的动手能力,但在初中和高中,这些知识和技能在没有专业教师的关注和指导下被浪费掉,最终成为教育遗憾。 “在小学、初中和高中组建团队有利于学生的全面发展。小学学到的技能可以直接进入初中的深层科技教育。 “百丰中学、百丰小学、泰和高级中学等学校相互帮助,共享教学资源,组成了该区的虚拟机器人创作团队。在今年全国中小学生在线虚拟机器人设计竞赛中,他们分别获得了全国小学、初中和高中冠军。

“今年,我市推荐参加省内竞赛的中小学生科技队伍数量约占宁波市的一半。 ”李永利说

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蒲薇薇

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