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“以人为本”理念在大学教育管理中的应用

来源:原创论文网 添加时间:2020-04-28

  摘    要: 高校为社会培养了各种人才,推动着社会的发展和进步。随着新时代的发展,社会对人才的要求和需求都在不断的提高,这也使高校的教育越发重要。为了培养更多适应社会发展需求的人才,高校教育和教育管理要探索新的管理模式和手段,在教育管理中,充分融合“以人为本”的思想理念。文中结合高校教育管理中的现实问题,探索高校教育管理中“以人为本”理念的融合和渗透的措施。

  关键词: 高校教育管理; 以人为本; 融合; 渗透;

  Abstract: Colleges and universities have cultivated various talents for the society and promoted the development and progress of the society.With the development of the new era,the society's requirements and demands for talents are constantly improving,which also makes higher education more and more important.In order to train more talents to meet the needs of social development,higher education and education management should explore new management modes and means,and fully integrate the "people-oriented" ideology in education management.Combining with the practical problems in the management of higher education,this paper explores the integration and penetration measures of the "people-oriented" concept in the management of higher education.

  Keyword: university education management; with the person this; the fusion; penetration;

  社会经济的发展,教育迎来了机遇,也面对着挑战。现阶段,社会对人才的需求和要求不断提高,这就需要高校教育管理工作中,更新教育理念,探索教育管理新模式,创新教育管理新举措。

  一、“以人为本”的教育思想理念

  “以人为本”简单理解就是“把人的生存作为根本”、“人才是社会生活的基本”,人是世界万事万物的开端。现在社会经济发展迅速,要保证社会和谐发展就必须要重视“人”的重要性,科学的发展观核心也是“以人为本”,才能有可持续的发展。

  我国正在进行教育改革,而教育改革的核心理念就是“以人为本”,为了每一个学生的发展而进行教育改革。教育改革中,坚持“以人为本”就是要着眼学生的个性发展,在经济发展、社会发展和人的发展三者关系中,人的发展为核心内容。教育教学中,更重视培养学生发现问题、解决问题的能力,更重视学生综合实践能力核心素养的培养,一个综合能力很强的人才是推动社会经济发展的动力。教育是国家百年大计,只有坚持“以人为本”的思想理念,才能更好在教育工作中,认清每个学生的优势,开发学生的潜能,尊重学生个性和特长,让每一个人都能有一技之长,成为对社会有用的人才。坚持“以人为本”的教育理念也不是简单的个性培养,更重要就是关注学生全面和谐的发展。新时代社会需要知识与技能兼顾,各方面能力都比较强的人才,只有这样高层次的人才,才能更好的推动社会的发展,让中国在激烈的世界竞争中利于不败之地。
 

“以人为本”理念在大学教育管理中的应用
 

  二、高校教育管理的现状

  高校的作用就是培养更多满足社会发展需求的各类人才,而目前高校教育管理工作中还存在一些具体的问题。高校教育管理中普遍都缺乏“以人为本”的理念,直接影响了高校的教育培养目标。在高校教育管理中,仍然坚持“以教师主体”,在教学过程中,老师还在用“灌输”式的教学方式进行教育教学,学生的学习感受并没有得到重视,很长时间学生都处于被动式学习,教学目标和教学效果都不能顺应社会发展需求。对学生学习感受的不重视,也是高校教育管理“以人为本”理念的理解有偏差,不够重视的原因。高校教育管理者自身素质不高,不重视对自身的思想和能力的建设,在教育管理工作中会存在保守、机械性,不够灵活。高校教育管理工作中,思想理念不能及时更新,管理方式和手段上也比较机械、保守,这样必然影响到高校教育管理,从而影响到高校教育教学工作的推进,一定程度上也影响着高校的发展。随着社会和信息技术的发展,就需要教育管理的思想理念及时更新,才能更好实现高校教育的现实目标和要求。

  三、高校教育管理工作中,“以人为本”理念的融合和渗透的方法措施

  高质量、高效率的高校管理工作,不仅能保证高校教育工作的推进,也能促进高校的发展和进步。随着高校教育改革的推进,现在高校教育管理中要不断探索“以人为本”理念的融合和渗透的方法和措施。

  1.高校教育管理要从思想认识上做出转变,从思想意识上理解和认识“以人为本”的思想理念,思想意识上正确认识“以人为本”才能在具体工作实践中做到“以人为本”。高校教育管理中,只有坚持了以人为本的思想理念,才能更有序有效的开展教育管理工作。高校教育管理中要明白“人”才是一切的根本,而教育管理工作中面对和依靠就是全体老师和广大的学生。坚持以人为本,尊重人的个性化需求,才能为老师的发展和学生的成长创造空间。而老师和学生的成长和高校教育管理之间是互相促进的一个关系。高校教育管理中,只有足够重视“以人为本”的思想理念,才能更好在工作中,用正确和可持续发展的观点去工作,在工作中要不断进行自我纠正、完善,促进教育管理工作的推进,也促进人才培养。

  2.坚持“以人为本”的思想理念,就需要高校有一支高素质的管理队伍,教育管理工作者也需要不断提高自身的专业素养和能力,才能应对教育管理工作中的各种问题。要在高校教育管理中渗透和融合“以人为本”的思想理念,就需要重视对教育工作者专业素养和教学能力进行培养。高素质的教育团队才能培养出全面发展的社会人才。在当代大学学生培养中更重视全面发展,在职业规划和发展中也处处坚持着“以人为本”的理念。教育工作者之间也要多互相沟通和交流经验,调整自己的教学方式和模式,更好的实现教育培养目标。高校教育管理中,也可以把“以人为本”作为管理考核的标准,来衡量教育工作者的教学能力和水平,激励教师在自己的岗位上可以更好的坚持“以人为本”的教学理念。教育和教育管理中坚持“以人为本”也是教育人性化的体现。

  3.坚持“以人为本”的教育思想理念,促进大学生全面发展需要,就需要在高校教育管理中,制定科学合理的教育激励制度。激励制度可以更好激发老师的教学积极性和学生的学习主动性。积极主动的老师和学生,也可以让高校教育管理更具体有效,学校的凝聚力也能提高。教育管理要充分了解老师跟大学生的心理特征,以及大学生个性的特征,才能制定更有效的激励制度。教学实践中,需要老师要打破传统的教学模式,转变以往以“老师”为主的教学模式,针对学生的发展需要来指定科学的教学模式和手段,以激发学生学习积极性和主动性来增强教学效果。激励制度一定程度上就是可以更好的激励、鼓励学生去探索,实现全面发展。老师在教学中也需要积极调动课堂氛围,采用信息技术手段来提高教学的趣味性,这样课堂中师生互动增加,师生之间了解增进,关系拉近,这样就会提高教学的实效性。

  4.坚持“以人为本”的思想理念,就需要在教育管理工作中不断完善教育管理规范和制度,让管理更细致、更具体、更有效。而完善的规章制度也是“以人为本”思想理念在教育管理工作中渗透、融合的基础。在传统的教育管理模式中,侧重在对“人”的管理上,不够人性化,现在随着“以人为本”思想的渗透,管理的规范和人性化都在不断增强,教育管理中更尊重“人”,更在乎细节。现在很多高校都开始实行选课制,并且可以根据自身的学习在一定阶段转专业,这就说明在教育管理中,更人性化,更在乎学生的感受,更尊重学生的个性发展。“以人为本”的思想渗透,也让高校教育管理工作为学生提供了更广阔的发展空概念,也让教育管理工作更有实际效果。

  5.互联网的普及和信息技术的高速发展,“以人为本”的思想理念渗透中也在很多方面体现了信息技术的利用。信息技术的发展,高校教育管理中,积极向上的校园文化也是教育管理中的一项重要内容,也是“以人为本”思想理念渗透的途径。积极向上的思想和精神和高校精神,营造良好的校园环境,也是高校教育管理的重要内容。互联网的普及,让信息传播速度更快的同时,也有一定的弊端。一些外来文化或者一些扭曲的文化也会在互联网传播,学生接受方面就需要甄别辨析。高校教育管理中,要严格控制校园文化的传播,用有厚度的文化来引导、滋养学生,指导学生树立争取的人生观、价值观和世界观。当然校园网络中也可以将“以人为本”的理念传播给学生,开展系列的讲座,将“以人为本”的思想渗透给学生,提高学生的综合素养。

  由此可见,教育改革的背景下,就需要将“以人为本”的思想理念渗透融合在高校教育和管理的方方面面。高校教育管理工作也是高校工作中的重要内容,更需要融合“以人为本”的思想理念。

  四、结语

  现在社会经济迅速发展,互联网不断普及,信息技术也是发展迅速,这样就直接影响社会生活的方方面面。高校教育就是为了社会发展培养一批又一批有创造力的实用型人才。高校教育管理模式和思想理念都需要与时俱进,及时更新转变。“以人为本”成为教育改革的核心理念,高校教育管理工作也需要将“以人为本”的思想理念渗透其中。高校教育管理中要加强教育管理队伍的培养和建设,结合大学生的发展特点制定完善的激励制度,创造良好的校园文化,在教育管理中要尊重人、发展人,让高校教育管理工作更人性化。

  参考文献

  [1]吴琼,高校教育管理中“以人为本”理念的融合与渗透探析[J].新西部,2019.
  [2]席涤非.高校教育管理中“以人为本”理念的融合与渗透[J].现代交际,2019.
  [3]白云庆.高校教育管理中“以人为本”理念渗透措施[J].现代经济信息,2019.

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